Главная задача любого логопедического занятия – исправить те или иные нарушения речи, имеющиеся у ребёнка. 

С каждым годом нарушений речи становится всё больше, что связано с ухудшением экологии и ослаблением общего соматического здоровья населения больших городов.

В последние годы даже первые слова в речи детей стали появляться значительно позже, чем 20-30 лет назад. Хорошая правильная речь важна для психического здоровья ребёнка, для установления взаимоотношений с окружающими детьми и взрослыми, для успешного обучения в школе, для выбора будущей профессии.

Логопедические занятия проводятся после тщательного обследования, определения характера и тяжести речевого нарушения. Это необходимо для выбора точных и эффективных методик исправления речевого нарушения.